Деньги! Добавить в Twitter Поделиться в Facebook Поделиться ВКонтакте Поделиться в Моем Мире Добавить в Одноклассники Опубликовать в LiveInternet.ru Добавить в Blogger.com Добавить в Я.ру Сохранить закладку в Memori.ru Сохранить закладку в Google Добавить в Яндекс.Закладки

Новости в картинках

25 июня командир дивизии отдал приказАптека хочешь и будетФранцузский эстетик и писатель Ипполит ТэнКонцептуальная публицистика как выразитель национальной идентичностиДжип Чероки 2014. Авто новостиЧем меньше днейБез успеха не бывает признаниеМарксизмНародная медицинаУКРАИНСКО-РОССИЙСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В СФЕРЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОПРОСОВ Голодомора 1932-1933 ГГ.Медведь также не идеализирует село... Услуги it auditВраждебность и расизм укоренившиеся в украинском обществеГород светлячковКризисный менеджер государственного уровня - человек с бойцовскими качествами.Пассивный заработок в интернетеВсеукраинская благотворительная организация «АСЕТ» В Крыму национализировали судостроительный завод "Укроборонпрома"Элитное жилье в Санкт-ПетербургеА я знаю историю ...В тесной связи с материальным уголовным правом

Советую посмотреть

Наши партнеры

Маркировка кабеля и провода Brady

Цены и аналитика. Вся информация! Кабель

electronova.ru


 

Особенности психического развития человека часть 2

9 октября 2012, вторник
Особенности психического развития человека часть 2

Одни ускоренно, а другие - замедленно, а в следующем возрастном периоде они чередуются (те функции, которые развивались медленно, ускоряются, а те, ускоренно - замедляются). Так, по развитию познавательной сферы ребенка можно проследить следующую динамику: в течение немовлячого периода интенсивно развиваются ощущения и восприятия, активизируется память, а мышление и воображение только зарождаются, в следующем - раннем возрасте мощное развивается память и мышление, в дошкольном на первое место по темпам развития выходит воображение;

7) переход от низших психических структур к высшим. Новые структуры психической деятельности возникают путем дифференциации имеющихся структур, то есть целостных форм, выделение отдельных функций и новой их интеграции, т.е. объединения в новое целое. Иначе говоря, процесс этот идет не от элементов к целому, а от структурно низшего к высшему целого. Каждая новая психическая структура возникает на основе предыдущей, а не на чистом месте (первая структура своим основанием имеет безусловно рефлекторную системную работу мозга). Она не просто оказывается, а образуется из того, что уже у индивида, и он усваивает из общественной среды. Доказательством того, что генетически более ранние структуры не исчезают с возникновением поздних есть возможность возврата к ним;

 

8) "спиралевидный" характер развития психики. Признание прогрессивной направленности онтогенеза человеческой психики как переходов от менее к более

Обладая системой обобщенных, абстрактных операций при решении задачи человек может при необходимости прибегать к конкретным действиям и даже к наглядно-действенных способов мышления

Обострено стремление к самостоятельности, что проявляется в конце раннего возраста в непослушания, упрямства, строптивости, конфликтах со взрослыми, повторяется у детей-семилеток и в подростковом возрасте, но с новыми содержанием и формами.

Г.С. Костюк совершенных ее форм не означает, что он идет прямолинейно. Как отмечают некоторые исследователи, в нем наблюдаются бы возврат к пройденным этапам, повторение на новой основе ранее пережитых взаимоотношений индивида с общественной средой, т.е., образно говоря, психическое развитие идет не по прямой, а "по спирали";

9) взаимосвязь количественных и качественных изменений психики. Психическое развитие человека есть процесс, в котором количественные накопления психических функций вызывают качественные преобразования, обеспечивая формирование качественных психических новообразований. При этом психические процессы и свойства ребенка носят в основном качественные различия в психики взрослых;

10) планомерность и преемственность психического развития. Планомерность становления личности проявляется через систематический, упорядоченный характер психических изменений, которые являются стойкими во времени и независимыми от вариативных факторов (вроде настроения, внешности человека). Преемственность психического развития имеет место как взаимосвязь предыдущих и перспективных, будущих психических изменений в общей динамике становления личности, наслоения новообразований психики на ее предыдущие прогрессивные проявления.

Таким образом, психическое развитие представляет собой не последовательность отдельных, несогласованных между собой изменений, а носит целостный, системный характер, вследствие чего изменения в одной области психики вызывают изменения других психических проявлений.

Интересно знать:

Если вы желаете приобрети купить переноску для животных , тогда самые выгодные цены вы найдете на сайте www.klinvet.ru

Нравится

Комментарии — добавить свой

 
 

Важные события

Финансовые праздники

Моя статистика

Рейтинг блогов

Курс Валют

Курс Доллар США - рубль

Календарик

 
 
© 2010–2017 «Время деньги!»,
все права защищены