Деньги! Добавить в Twitter Поделиться в Facebook Поделиться ВКонтакте Поделиться в Моем Мире Добавить в Одноклассники Опубликовать в LiveInternet.ru Добавить в Blogger.com Добавить в Я.ру Сохранить закладку в Memori.ru Сохранить закладку в Google Добавить в Яндекс.Закладки
 

Роль методистов в любой сфере является важной

19 марта 2013, вторник
Роль методистов в любой сфере является важной

Украинская нация - одна из немногих в мире, где стремление к образованию превышало все другие общественные искушения. Во все времена и эпохи наш народ выделял апостолов правды и науки, которые были носителями философской мудрости для цементирования нации. Школа была, есть и будет самым большим сокровищем Украины. Главное, чтобы дети, получив базовые знания, впоследствии нашли себя в разных профессиях. Поэтому образовательные подразделения должны работать в одном направлении - от организации и методики преподавания предметов, создание системы профессионального роста учителей к качественного обучения школьников. 

Об аспекты методической деятельности как один из важных факторов организации и качества учебно-воспитательной работы в школах нашего города пойдет речь в разговоре с руководителем КМЦ городского отдела образования, опытным педагогом и профессиональным методистом Ольгой Петровной ЯРЕМКО. 

- Прежде всего, госпожа Ольга, скажите: для чего нужна методическая работа в образовании? 

- Для активизации творческих способностей учителей. Вместе сегодняшний ученик побуждает самого педагога работать над совершенствованием своей профессии. Успех учебно-воспитательного процесса зависит от того, отказался педагог от стереотипов прошлых времен, готов ли он основать отношения с учениками на принципах гуманизма. Действительность требует лишиться привычных установок, искать новые формы общения со всеми, кто причастен к учебно-образовательного процесса. 

Несправедливо, что бытует узкий взгляд на методического работника как на человека, который выполняет второстепенные функции в системе образования. Существенной основой социальной роли методиста является его неповторимость, непохожесть с другими субъектами образования. Чтобы решить задачу подготовки в новых условиях учителя, который бы творчески внедрял идеи интерактивного личностного ориентированного обучения, координационно-методический центр внедряет современные формы и методы работы, стремится привлечь педагогов к активной деятельности. Для этого используются как традиционные, так и нетрадиционные формы работы, достижения науки и плоды лучшего педагогического опыта. Поэтому организация научно-методологической работы является одним из основных направлений деятельности образовательных учреждений.

Нравится

Комментарии — добавить свой

 
 

Важные события

Финансовые праздники

Моя статистика

Рейтинг блогов

Курс Валют

Курс Доллар США - рубль

Календарик

 
 
© 2010–2017 «Время деньги!»,
все права защищены