Деньги! Добавить в Twitter Поделиться в Facebook Поделиться ВКонтакте Поделиться в Моем Мире Добавить в Одноклассники Опубликовать в LiveInternet.ru Добавить в Blogger.com Добавить в Я.ру Сохранить закладку в Memori.ru Сохранить закладку в Google Добавить в Яндекс.Закладки
 

Танцевально-двигательная терапия. Часть 2

30 января 2013, среда
Танцевально-двигательная терапия. Часть 2

По мнению, Х. Литвин [156,128], занятия по танцевальной терапии позволяют детям с ощутить гармонию частей тела, поскольку движение одной части тела влияет на все тело и мы можем почувствовать себя единой целым. Танцевально-двигательная терапия позволяет детям "увидеть" друг друга, учиться подражать движениям друг друга и достигать социального взаимодействия путем невербальных отношений. А также почувствовать различные поверхности этого мира, научиться общаться на разных уровнях, найти контакт с природой. Такие занятия позволяют также пережить определенный опыт, который дети берут из жизни и строящий их личность. Танцевально-двигательная терапия развивает креативность, придает уверенности в жизни, улучшает самочувствие и настроение.

По мнению, Л. Григорович, музыке принадлежит ли не самая важная роль во владении чувствами и настроениями ребенка, ведь она составляет естественную потребность человека, которая проявляется еще в раннем детстве (колыбельные песни). Хотя исполнительские возможности детей с интеллектуальной недостаточностью ограничены, однако именно занятия музыкой создает объективные условия для развития восприятия и понимания музыки, художественных способностей. Эмоциональные реакции на музыкальные произведения выражаются в форме радости или печали, а более тонкие нюансы чувств проявляются очень редко и не у всех детей. Но под влиянием систематических целенаправленных занятий вполне возможно воспитать эстетический вкус к музыке, умение слушать и понимать ее, впоследствии повышается уровень эмоциональной чувствительности, развивается музыкальный слух. Свою радость от любимых музыкальных произведений воспитанники проявляют смехом, аплодисментами, криками, прыжками и т.п.. Большинство воспитанников музыка успокаивает, помогает сосредоточиться, поэтому иногда можно прибегать к ней при нервно-психологической подготовки к уроку.

Интересно знать:

 А вот если вас интересую Куба туры, тогда самые выгодные предложения вы найдете у турфирмы "АВИТ". Более подробней смотрите на сайте www.avit-spb.ru

Нравится

Комментарии — добавить свой

 
 

Важные события

Финансовые праздники

Моя статистика

Рейтинг блогов

Курс Валют

Курс Доллар США - рубль

Календарик

 
 
© 2010–2018 «Время деньги!»,
все права защищены