Деньги! Добавить в Twitter Поделиться в Facebook Поделиться ВКонтакте Поделиться в Моем Мире Добавить в Одноклассники Опубликовать в LiveInternet.ru Добавить в Blogger.com Добавить в Я.ру Сохранить закладку в Memori.ru Сохранить закладку в Google Добавить в Яндекс.Закладки

Новости в картинках

Можно быть настойчивым в достижении своей целиОбщество за чертой реальностиИдешь к остановке.Трансформационные процессы внутри самой этикиКафе и рестораны МосквыЧупакабра вернулась или Что за зверь пугает село?Идеологические факторы «холодной войны».Нужен Бахмача памятник Ленину? или Вандализм от невежестваКупить Likest купоны для раскрутки группы вконтактеГовно и немцы. Часть 2Своеобразный архив с газетными публикациями Заместитель начальника финансового управленияИнформационный имидж Украины. Часть 2Поющие и танцующие фонтаныВинницкие олимпийцы пакуют чемоданыКак распознать викторианский стиль в интерьере и архитектуреUrbanDenoiser Player — лучший плеер для музыкиАналогия в судебном познании часть 1Крышные рекламные установки и рекламные пилоныМолодежь - наше спасение

Советую посмотреть

Наши партнеры

Маникюрное оборудование купить в самаре

Маникюрные принадлежности. Маникюрный салон

karemarket.ru


 

Технология модульного обучения часть 1

6 сентября 2012, четверг
Технология модульного обучения часть 1

Модульная технология организации обучения позволяет использовать ее и на дневной , и так же на заочной формах обучения, в частности при такой новейшей формы обучения, как дистанционное обучение, планирование на ее основе организации всего учебно-воспитательного курса в условиях кредитно-модульной  подготовки специалистов, что обусловлено вхождением системы образования Украины в едином европейском и мировом образовательном и так же научное пространством путем внедрения в систему высшего образования Украины основных идей Болонского процесса.

Главная цель модульного обучения - такое изменение организационных основ педагогического процесса в высшей школе, которая обеспечивает существенную его демократизацию, создает условия для реального изменения роли и места студента, превращает его из объекта в субъект процесса обучения, предоставляет педагогическому процессу необходимой гибкости для того, чтобы реализовать принцип индивидуализации обучения.

Модульно-развивающий процесс - самая форма, способ реализации процессов социализации личности, которые предусматривают овладение определенной системой знаний, норм и ценностей.

Проблема структурирования содержания учебных дисциплин по принципу модульности приобретает актуальность и необходимость именно в условиях современного образования, когда Украина подписала Болонскую конвенцию, согласно которой процесс обучения в высших учебных заведениях планировать на основе кредитно-модульной технологии организации обучения.

Внедрение кредитно-модульной технологии обучения предусматривает своевременную реорганизацию традиционной схемы , рациональное разделение всего учебного материала дисциплины на различные модули и так же проверку качества усвоения и всего теоретического и практического материала каждого модуля, использование высокой шкалы оценивания знаний, решающее влияние совмесной суммы баллов, полученных в течение любого семестра, на итоговую оценку.

В основе кредитно-модульной технологии обучения - модульная система организации обучения. Именно поэтому необходимо больше внимания обратить на характеристику понятия модульности.

Интересно знать:

Если вы желаете найти новости в картинках  тогда самый большой полезных новостей вы найдете на сайте teleobektiv.ru

Нравится

Комментарии — добавить свой

 
 

Важные события

Финансовые праздники

Моя статистика

Рейтинг блогов

Курс Валют

Курс Доллар США - рубль

Календарик

 
 
© 2010–2019 «Время деньги!»,
все права защищены