Деньги! Добавить в Twitter Поделиться в Facebook Поделиться ВКонтакте Поделиться в Моем Мире Добавить в Одноклассники Опубликовать в LiveInternet.ru Добавить в Blogger.com Добавить в Я.ру Сохранить закладку в Memori.ru Сохранить закладку в Google Добавить в Яндекс.Закладки
 

Формирование музыкально-эстетического восприятия на уроках музыки

26 февраля 2012, воскресенье

Только тогда музыка может выполнить свою эстетическую, познавательную и  воспитательную роль, когда дети научатся по-настоящему слушать ее и  думать о ней .

Д. Кабалевский

Эстетика (от греч. Aisthetikos — чувственное восприятие) — наука о прекрасном, об искусстве и художественном творчестве, которая анализирует отношение искусства к действительности, сущность и проявление прекрасного в жизни искусства. Эстетическое воспитание исторически или древнейшая направлением воспитания и образования. Одной из основных задач эстетического воспитания в школе является развитие эстетического вкуса детей. Слушания лучших произведений музыкального мистейтва может глубоко повлиять на детей, вызывать благородные чувства, положительно отразиться на духовном развитии.

Музыка играет исключительную роль для развития духовных потребностей учащихся, потому что питает чувственно-эмоциональную сферу человека, вызывает прекрасные, благородные чувства. Музыкальное воспитание, помимо чисто эстетической сферы, связанное со сферой морали. Актуальность музыкально-эстетического воспитания возрастает в связи с тенденциями развития общества. Музыка будет играть все большую роль как в культуре, так и за ее пределами, поскольку дальнейший рост влияния на человеческое сознание со стороны науки, техники, абстрактного мышления порождать все более острую потребность в уравновешивании человеческого развития активизацией духовно-эмоциональной сферы, способности не только мыслить, но и переживать.

Понятие музыкальное восприятие формируется как одна из форм музыкальной деятельности, которая заключается в эстетическом познании окружающей действительности, воспроизведение музыкальной образности. Музыкальное восприятие как вид взаимодействия человека с музыкой являются основой для развития музыкальных способностей. Развитие данного вида восприятия происходит постепенно в процессе накопления музыкально-слухового опыта, во время которого развивается умение эмоционально и сознательно воспринимать музыкальную ткань. Познавательно-творческие возможности учащихся развиваются в активной музыкальное ней деятельности, в цилеспрямованному анализе музыкальных произведений [2].

Организация слушания музыки следует осуществлять с учетом достижений психологии, педагогики, социологии, эстетики. Восприятие базируется на ряде психических процессов — на мышлении, воображении, памяти, потребностях, вкусах. Выявлено, что восприятие музыки подразделяется на два типа: предметно-зрительный и эмоционально-образный. Первому типу восприятия свойственна картинность. Он заключается в том, что, слушая музыку, учащиеся выделяют для себя отдельную деталь, которая отвечает их зрительном кода, затем, развивая в суждениях этот момент, отходят от музыкального образа и переводят его на язык другого вида искусства — поэзии, живописи и т.п.. Существующий код становится доминирующим в оценивании. Особенностью второго типа является способность глубоко переживать настроением музыки, который проявляется в интонациях, радости, суммовые подобное. На этой основе учащиеся выражают оценку, в которой фиксируется эмоциональная направленность музыки.

Эстетическая оценка имеет свои особенности в каждом возрастном периоде, специфически проявляется от уровня эстетической вихованности учащихся и формируется при цилеспрямованного педагогического управления этим процессом [1]. Незрелость эстетического отношения к искусству как отражение красоты окружающей действительности лишает учащихся возможности овладения оценочным методом формирования самих ценностных ориентаций в области искусства.

Анжела Салагуб

Научный руководитель — асист. Гаврильчик Л.М.

Использованная литература:

1. Коваль Л. Воспитание чувства прикрасного. — М. — 1983.

2. Костюк А.Г. Восприятие музыки и художественная культкра слушателя. — М. -1965.

Нравится

Комментарии — добавить свой

 
 

Важные события

Финансовые праздники

Моя статистика

Рейтинг блогов

Курс Валют

Курс Доллар США - рубль

Календарик

 
 
© 2010–2020 «Время деньги!»,
все права защищены