Деньги! Добавить в Twitter Поделиться в Facebook Поделиться ВКонтакте Поделиться в Моем Мире Добавить в Одноклассники Опубликовать в LiveInternet.ru Добавить в Blogger.com Добавить в Я.ру Сохранить закладку в Memori.ru Сохранить закладку в Google Добавить в Яндекс.Закладки
 

Педагогические ценности

8 марта 2012, четверг

В отечественной науке категория ценности стала предметом философского осмысления, начиная с 60-х годов XIX века, когда возрос интерес к  субъективному фактору, у человека, морали, гуманизма.

Понимание ценностных характеристик педагогических явлений сложилось под влиянием общей аксиологии. Специфика педагогической аксиологии определяется особенностями педагогической деятельности, ее социальной ролью и возможностями личности.

В основе педагогической аксиологии лежит понимание и утверждение ценности человеческой жизни, воспитания и обучения, образования в целом и  педагогической деятельности. Значимой ценностью является идея всесторонне и гармонично развитой личности, связанная с идеей справедливого общества, которое способно реально обеспечить каждому человеку условия для максимальной реализации заложенных в ней возможностей. Эта идея является основой ценностно-мировоззренческой системы гуманистического типа. Она определяет ценностные ориентации культуры и помогает личности ориентироваться в истории, обществе, деятельности. Так, основой ориентации личности в современном украинском обществе комплекс ценностей: гражданских (верховенство закона, права человека; обязанности, вытекающие из прав и свобод других людей; суверенитет личности-и др.)., Национальных (государственная независимость, патриотизм, уважение к государственным символам, Гимна, Конституции Украины, бережное отношение к национальным богатствам, к родной природе и проч.) общечеловеческих (доброта, милосердие, справедливость, свобода, честность и др..) в построении семь и — комплекс ценностей семейной жизни (супружеская верность, забота о детях, забота о родителях и старших в семье, пошдна к предкам, помощь слабым членам семьи, гармония отцовского и материнского влияния, культ труда, гостеприимство и др..) в построении личной жизни - комплекс ценностей личной жизни (ориентация на приоритет духовных ценностей, внутренняя свобода, здравый смысл, умеренность, уравновешенность, толерантность, трудолюбие, предприимчивость, целеустремленность, самостоятельность, ответственность, культ доброго имени, щедрость, внимание к собственному здоровью и другие).

Педагогические ценности, как и любые духовные ценности, утверждаются в жизни не спонтанно. Они зависят от социальных, политических и экономических отношений в обществе. Последние существенно влияют на развитие педагогики и образовательной практики. С изменением социальных условий жизни, развитием потребностей общества и личности трансформируются и педагогические ценности.

Ценностные ориентации личности является одной из главных характеристик личности, а их развитие — основной задачей гуманистической педагогики.

Система ценностей составляет фундамент воспитания, те важнейшие идеи и цели, в  осуществлении которых видят смысл своего существования человек и  общество.

Нравится

Комментарии — добавить свой

 
 

Важные события

Финансовые праздники

Моя статистика

Рейтинг блогов

Курс Валют

Курс Доллар США - рубль

Календарик

 
 
© 2010–2020 «Время деньги!»,
все права защищены