Деньги! Добавить в Twitter Поделиться в Facebook Поделиться ВКонтакте Поделиться в Моем Мире Добавить в Одноклассники Опубликовать в LiveInternet.ru Добавить в Blogger.com Добавить в Я.ру Сохранить закладку в Memori.ru Сохранить закладку в Google Добавить в Яндекс.Закладки
 

Сочетание стиля моды, эстетической выразительности, удобства - вот ведущие критерии одежды и обуви учителя

24 декабря 2012, понедельник
Сочетание стиля моды, эстетической выразительности, удобства - вот ведущие критерии одежды и обуви учителя

AC Макаренко неоднократно обращал внимание на место и роль внешности педагога в воспитании. "Я должен быть эстетически выразительным, - говорил Антон Семенович, - поэтому я ни разу не вышел с неочищенными сапогами или без пояса. Я тоже должен иметь какой-то блеск, по мере сил и возможности, конечно. Я тоже должен быть таким радостным, как коллектив . Я никогда не позволял себе иметь печальное лицо. Даже когда у меня были неприятности, когда я болен, я должен уметь не проявлять этого перед детьми ".

В другом месте Антон Семенович замечает: "Нужна маленькая монография на эту тему, как влияние одежды учителя на характер учеников, влияние мимики учителя на воспитание характера ученика".

С сожалением приходится констатировать, что часть учителей предстает перед воспитанниками, выходит на "педагогическую сцену", не заботясь о своей внешности. Это или халатность, необходимость в одежде, внешности вообще, или с целью показать "последний крик моды", что негативно влияет на воспитанников: помятая одежда, неочищенными обувь, грязная рубашка, оторванные пуговицы, небритое лицо, яркий макияж, чрезмерная бижутерия и др.. Для каждого учителя определяющим кредо должны быть слова русского писателя А.П. Чехова: "В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли».

Одежда конкретного педагога должна соответствовать его морально-этическим воззрениям, быть выдержанным, красивым, простым, выразительным и опрятным. Цвет, фактура, дополнения (пуговицы, пряжки и пр.) также должны подчеркивать красоту, простоту, элегантность и скромность. Все это положительно влияет на настроение учащихся, дисциплинирует их, способствует формированию меры, не отвлекает внимания от учебных занятий.

Учителю нужно также заботиться, чтобы обувь была удобной, в меру элегантным и опрятным. Поскольку ему приходится проводить уроки в классе преимущественно стоя, то требования к удобству обуви с точки зрения гигиены не должны оставаться только добрыми пожеланиями. Ботинки на высоких каблуках, необычных модели и цвета, с дополнительными украшениями, со скрипом отвлекать внимание учащихся от учебного труда и даже раздражать. Следовательно, и здесь необходимо чувство меры.

Для учителя-мужчину вопрос одежды решается значительно проще: два-три костюма умеренных тонов классического покроя, светлые рубашки, несколько галстуков и т.д.. Нужно лишь беспокоиться, чтобы костюмы и рубашки были чистыми, выглаженными, а галстуки гармонировали с их цветом. Учитель-мужчина должен быть всегда аккуратно подстрижен, причесан, выбрит. Ношение бороды и усов определяется чувством меры, особенностями строения лица и др..

Узнать о том, какая религия Абаза, вы сможете найти на сайте sp.avs50.ru, где найдете интересную информацию.

Нравится

Комментарии — добавить свой

 
 

Важные события

Финансовые праздники

Моя статистика

Рейтинг блогов

Курс Валют

Курс Доллар США - рубль

Календарик

 
 
© 2010–2018 «Время деньги!»,
все права защищены