Что нужно знать для решения социально-психологических проблем?
13 мая 2013, понедельник
Каждый человек как отдельно взятая личность не является полностью совершенной, а значит, имеет свои определенные недостатки, слабые, даже уязвимые места. У студента как клиента социальной работы на том или ином этапе жизни возникают проблемы, которые он не в состоянии решить самостоятельно по тем или иным причинам (возрастные кризисы, личностные проблемы, проблемы в отношениях с окружающими и т.д.). Большой процент молодежи, преследующая социальные или психологические проблемы, не знает, не понимает, или не хочет знать и понимать, что в этом случае может помочь только квалифицированный человек: консультант-социальный работник или консультант-психолог. К сожалению, для большинства клиентов консультант ассоциируется с врачом. Это делает проблему амбивалентной: с одной стороны, возникают определенные проблемы, вызывающие у человека тревогу и беспокойство по поводу "будущего лечения", с другой стороны, у клиента появляются велики надежды на процесс "лечения", надежды только на консультанта. Здесь нужно отделять: что я могу сделать самостоятельно, а в чем мне нужна помощь профессионала.
Но, так или иначе, с целью конструктивного решения проблемы студент (если решает самостоятельно) или консультант должны знать ее причину, откуда она происходит. Как правило, в этом помогают диагностические методы.
Диагностика является средством для служб, предоставляющих социально-психологические услуги, классифицировать клиентов, тем самым демонстрируя свою значимость и оправдывая свою роль в обществе. Это знание также необходимо в обеспечении профессионального образования и школьных психологических услуг. Цель диагностики заключается в том, чтобы идентифицировать образ жизни клиента или нарушения его. Она может помогать идентифицировать сферу проблемы, определять ее и устанавливать цели для клиента. Диагностика:
1. Позволяет консультанту предсказать поведение клиента.
2. Позволяет определить, способен ли он обеспечить соответствующее лечение для этого клиента.
3. Помогает консультанту определить, в чем клиент больше нуждается.
Психодиагностика выполняет важную функцию в профессиях области психического здоровья. Но среди профессионалов идут бесконечные дебаты по поводу ее ценности. Несмотря на критику, психодиагностика сейчас играет существенную роль в практике консультирования. Ключ к эффективной психодиагностики - выбор соответствующих способов оценки для определенного человека и рассматриваемых проблем, а также надлежащая интерпретация данных такого средства. Психодиагностика отвечает на два вопроса:
1) Что является проблемой?
2) Из-за возникла эта проблема и по каким причинам она продолжает быть актуальной?
Ученые предлагают четыре основных функции упомянутого средства:
1) прогнозирование - тесты могут помогать прогнозировать успех человека или степень успешности в учебе, работе или карьере.
2) диагностирование - тесты могут помогать клиенту и специалисту осознать его сильные и слабые стороны.
3) мониторинг - тесты могут выполнять функции отслеживания продвижения клиента в процессе консультирования.
4) оценка - с помощью тестов можно оценить рост клиента, успех консультанта или достижения определенных целей.
Существует две основные категории психодиагностики - тестовая и нетестовая. Каждая категория включает множество методов, которые могут быть полезны для профессионала при консультировании. Относительная ценность одной техники или теста зависит от ситуации клиента, его потребностей, уровня подготовки и сформированности навыков специалиста.
Тесты делятся на следующие категории:
1. Тесты достижений - измеряют то, что человек приобрела в результате научения.
2. Тесты способностей - используются, чтобы измерить личностный потенциал в какой-либо сфере.
3. Карты интересов - используются, чтобы помочь людям принять решение по поводу карьеры.
4. Тесты интеллекта - используются, чтобы измерить общую интеллектуальную способность, известную как IQ.
5. Личностные тесты - используются, чтобы выявить наличие или отсутствие психопатологии и определить характеристики личности.
Недостатки тестирования:
1. Тестирование поддерживает зависимость клиента как от консультанта, так и от внешнего источника информации, необходимой для решения тестовой задачи.
2. Результаты тестирования создают предвзятое отношение консультанта к клиенту.
3. Результаты тестирования не достаточно валидными и надежными, что заметно ограничивает их значимость.
Нетестовая диагностика, как правило, сводится к интуиции и наблюдения за поведением.
Итак, призываем: Диагностируйте свои проблемы и конструктивно их решайте с тем, чтобы предотвратить возникновение комплексов.
Интересно:
А вот если вам нужна качественная 238-1003013-Ж3 Головка блока цилиндров без шпилек для дв. ЯМЗ-238М2, тогда самые выгодные предложения и доступные цены вы найдете на сайте uralmob.ru
