Деньги! Добавить в Twitter Поделиться в Facebook Поделиться ВКонтакте Поделиться в Моем Мире Добавить в Одноклассники Опубликовать в LiveInternet.ru Добавить в Blogger.com Добавить в Я.ру Сохранить закладку в Memori.ru Сохранить закладку в Google Добавить в Яндекс.Закладки
 

Что нужно знать для решения социально-психологических проблем?

13 мая 2013, понедельник
Что нужно знать для решения социально-психологических проблем?

Каждый человек как отдельно взятая личность не является полностью совершенной, а значит, имеет свои определенные недостатки, слабые, даже уязвимые места. У студента как клиента социальной работы на том или ином этапе жизни возникают проблемы, которые он не в состоянии решить самостоятельно по тем или иным причинам (возрастные кризисы, личностные проблемы, проблемы в отношениях с окружающими и т.д.). Большой процент молодежи, преследующая социальные или психологические проблемы, не знает, не понимает, или не хочет знать и понимать, что в этом случае может помочь только квалифицированный человек: консультант-социальный работник или консультант-психолог. К сожалению, для большинства клиентов консультант ассоциируется с врачом. Это делает проблему амбивалентной: с одной стороны, возникают определенные проблемы, вызывающие у человека тревогу и беспокойство по поводу "будущего лечения", с другой стороны, у клиента появляются велики надежды на процесс "лечения", надежды только на консультанта. Здесь нужно отделять: что я могу сделать самостоятельно, а в чем мне нужна помощь профессионала.

Но, так или иначе, с целью конструктивного решения проблемы студент (если решает самостоятельно) или консультант должны знать ее причину, откуда она происходит. Как правило, в этом помогают диагностические методы.

Диагностика является средством для служб, предоставляющих социально-психологические услуги, классифицировать клиентов, тем самым демонстрируя свою значимость и оправдывая свою роль в обществе. Это знание также необходимо в обеспечении профессионального образования и школьных психологических услуг. Цель диагностики заключается в том, чтобы идентифицировать образ жизни клиента или нарушения его. Она может помогать идентифицировать сферу проблемы, определять ее и устанавливать цели для клиента. Диагностика:

1. Позволяет консультанту предсказать поведение клиента.

2. Позволяет определить, способен ли он обеспечить соответствующее лечение для этого клиента.

3. Помогает консультанту определить, в чем клиент больше нуждается.

Психодиагностика выполняет важную функцию в профессиях области психического здоровья. Но среди профессионалов идут бесконечные дебаты по поводу ее ценности. Несмотря на критику, психодиагностика сейчас играет существенную роль в практике консультирования. Ключ к эффективной психодиагностики - выбор соответствующих способов оценки для определенного человека и рассматриваемых проблем, а также надлежащая интерпретация данных такого средства. Психодиагностика отвечает на два вопроса:

1) Что является проблемой?

2) Из-за возникла эта проблема и по каким причинам она продолжает быть актуальной?

Ученые предлагают четыре основных функции упомянутого средства:

1) прогнозирование - тесты могут помогать прогнозировать успех человека или степень успешности в учебе, работе или карьере.

2) диагностирование - тесты могут помогать клиенту и специалисту осознать его сильные и слабые стороны.

3) мониторинг - тесты могут выполнять функции отслеживания продвижения клиента в процессе консультирования.

4) оценка - с помощью тестов можно оценить рост клиента, успех консультанта или достижения определенных целей.

Существует две основные категории психодиагностики - тестовая и нетестовая. Каждая категория включает множество методов, которые могут быть полезны для профессионала при консультировании. Относительная ценность одной техники или теста зависит от ситуации клиента, его потребностей, уровня подготовки и сформированности навыков специалиста.

Тесты делятся на следующие категории:

1. Тесты достижений - измеряют то, что человек приобрела в результате научения.

2. Тесты способностей - используются, чтобы измерить личностный потенциал в какой-либо сфере.

3. Карты интересов - используются, чтобы помочь людям принять решение по поводу карьеры.

4. Тесты интеллекта - используются, чтобы измерить общую интеллектуальную способность, известную как IQ.

5. Личностные тесты - используются, чтобы выявить наличие или отсутствие психопатологии и определить характеристики личности.

Недостатки тестирования:

1. Тестирование поддерживает зависимость клиента как от консультанта, так и от внешнего источника информации, необходимой для решения тестовой задачи.

2. Результаты тестирования создают предвзятое отношение консультанта к клиенту.

3. Результаты тестирования не достаточно валидными и надежными, что заметно ограничивает их значимость.

Нетестовая диагностика, как правило, сводится к интуиции и наблюдения за поведением.

Итак, призываем: Диагностируйте свои проблемы и конструктивно их решайте с тем, чтобы предотвратить возникновение комплексов.

Интересно:

А вот если вам нужна качественная 238-1003013-Ж3 Головка блока цилиндров без шпилек для дв. ЯМЗ-238М2, тогда самые выгодные предложения и доступные цены вы найдете на сайте uralmob.ru

Нравится

Комментарии — добавить свой

 
 

Важные события

Финансовые праздники

Моя статистика

Рейтинг блогов

Курс Валют

Курс Доллар США - рубль

Календарик

 
 
© 2010–2018 «Время деньги!»,
все права защищены