Деньги! Добавить в Twitter Поделиться в Facebook Поделиться ВКонтакте Поделиться в Моем Мире Добавить в Одноклассники Опубликовать в LiveInternet.ru Добавить в Blogger.com Добавить в Я.ру Сохранить закладку в Memori.ru Сохранить закладку в Google Добавить в Яндекс.Закладки
 

Профессионально важные риторические умения

5 апреля 2013, пятница
Профессионально важные риторические умения

 Показателем сформированности профессионально важных риторических умений считается аемо: ак тивную просмотр ористання в речи ре зномани тн их языково-вираж альных средств; удачный выбор стратегий и тактик в зависимости от ситуации общения; продуцирования оригинальных текстов; умелое использование жанрового богатства языка; самообладание перед аудиторией; эффективная организация русскоязычного общения в различных ситуациях учебно-воспитательного процесса; анали из собственных и чужих выступлений; преодоление барьеров в общении; мастерское произнесения речи любого вида; Варе ния же эстов и мимики формирование собственного имидж в подобное. Большое значение в современном образовании приобретает риторизация учебного процесса, которую понимаем как активизацию познавательной деятельности процесса обучения средствами диалога. Некоторые ученые называют риторизация преподавания всех дисциплин новой технологии. Одним из эффективных путей риторизация учебного процесса следует назвать дискуссию как форму учебных занятий, что позволяет развивать навыки неподготовленного выступления и речевой-мыслительной деятельности студентов. Поэтому в обучение риторики должны быть введены бытовое и деловая речь в устной и письменной формах, основные виды диалогов, корректные приемы ведения споров и дискуссий. Сущностью, ядром риторизация образовательного процесса в вузе является диалоговый подход, стратегии я сотр тництва. Участники образовательного процесса-диалога, преподаватель и студенты, имеющие в ходе обмена репликами сильный активе зувальний влияние друг на друга.

   Диалог должен рассматриваться как в аспекте общей риторики, так и с позиции рассмотрения различных видов диалога, которые могут включаться в школьные занятия на разных этапах обучения. К этим видам следует отнести а) разговорно-бытовой диалог в различных ситуациях (семейно-бытовой, предусматривающий обучение на литературных примерах и корректного соотнесения с практикой; медицинский, магазинный, дружественный и т.п.), б) основы делового диалога предусматривает разработку школьных деловых игр. Итак, мы выяснили также, ПОЧЕМУ нужно обучать студентов в рамках курса "Риторика". Не менее важный вопрос и КАК учить, но это тема для отдельного разговора.

Только тут есть все про отдых в Анапе. На сайте вы найдете много полезного и нужного.

Нравится

Комментарии — добавить свой

 
 

Важные события

Финансовые праздники

Моя статистика

Рейтинг блогов

Курс Валют

Курс Доллар США - рубль

Календарик

 
 
© 2010–2018 «Время деньги!»,
все права защищены